door Joost Schrier | mrt 4, 2024 | Artikelen
In diverse lokale media is uitgebreid verslag gedaan van een grootschalig veldonderzoek naar de meertaligheid en leesontwikkeling van basisschoolleerlingen op Aruba, Bonaire en Curaçao. Het onderzoek is uitgevoerd door de Radboud Universiteit (Nijmegen) en de...
door Joost Schrier | mrt 1, 2024 | Artikelen
In diverse lokale media is uitgebreid verslag gedaan van een grootschalig veldonderzoek naar de meertaligheid en leesontwikkeling van basisschoolleerlingen op Aruba, Bonaire en Curaçao. Het onderzoek is uitgevoerd door de Radboud Universiteit (Nijmegen) en de...
door Joost Schrier | aug 20, 2023 | Artikelen
Wat is van belang bij onderzoek naar leesonderwijs voor Papiamentstalige kinderen? Dit artikel is geschreven door Juana Kibbelaar en Amos van Gelderen en is verschenen in ‘Didactief’ (15 augustus 2023); een vakblad voor professionals in het onderwijs. Lees hier het...
door Joost Schrier | feb 4, 2023 | Artikelen
Hoe word je leesvaardig als je opgroeit in een taal waarin er slechts zeer weinig te lezen is? Hoe kun je leren informatie te verwerken en kennis te vergaren als kennisbronnen er in jouw taal niet of nauwelijks zijn? En hoe moet je in een moderne maatschappij...
